西方社会革命求取民族解放的浅层次了解

 

 

对西方社会革命求取民族解放的浅层次了解，以及盲目嫁接西方社会的思想 经验，是林白水社会思想走上激进道路的内在推动力。

 

林白水自小生于比较开放的通商口岸——福建省闽侯县，沿海城市的被迫开 放，使许外国人员的入住沿海地区，他们的到来不仅给这座城市带来了血与火的 洗礼，还带来了西方社会的思想观念。在这样一片繁华的景象中，林白水较早的 了解到了西方社会变革的经历和经验。长达八年的独立战争是美国历史上的第一 次革命，是以小胜大、以劣势装备战胜优势装备之敌的战争，受到美国社会革命 运动成功思想经验的影响，林白水形成了为革命是拯救社会、建立国家的最佳方 式。因此，他认为：“中国的人，不实行革命，断断不能立国，就是破坏两字，也 是断断不能免的”。①“你看日本的吉田松阴，意国的马志尼岂不是破坏的人？法 国的巴黎革命，奥国的马加分立，那一个不是破坏的事？ ”②也就是说，林白水看 到各国革命推翻旧制建立新权的成功，以多个国家普遍成功的结果归纳出，革命 是转变社会体制最有效地方式，所以林白水号召大家“依我愚见，不如趁这时候， 你们大家，也学着外国工人，结成一个大党，中国若果没事，你们有了党，以后 也变有了势力可以挟制别人，中国一旦有事，你们就可以先出来替国家保护土地， 或是拼命去打退俄国，将来才有太平日子国哩!”③就是说，林白水认为想要建立 一个新政权的国家，革命才是最有效的解决方式。

 

 

式的人物心生好感，对此，他说道：“原来这华盛顿就是后来美国开国的头一个皇 帝。美国后来能够自立，多亏这华盛顿一人。”①”他将美国独立都归功于华盛顿，

 

并认为只要有华盛顿式的英雄人物存在，那革命就会成功，对像华盛顿这样的英 雄人物，林白水说道：“原来世界上，一切顶艰难顶辛苦的事，都是靠着一两个英 雄出来担当的。这一两个影响眼见着世上没有分担事体的人，替他分一半责任，

 

拿自己担当天下的责任，就更加重了。倘然一事无成，自己轻易死了，那天下是 何人担当呢？②”在这种英雄主义的观念的作用下，林白水自然而然的将中国社会 变革的成功寄希望于这些英雄们，林白水的两篇《论刺客的教育》便是希望中国 ,

 

能多出现几个像荆轲、召急、程婴等以己之力扭转历史发展局势的人物》

 

美国独立的革命是群众性质的革命，北美殖民地的工人、农民、手工业者、

 

海员、渔民、黑人等是这次革命的主力军，是一场求得民族解放的革命。由于缺 乏全面的理论知识，林白水将这次革命的成功归结为华盛顿等领导人物，认为“美 国的独立，多亏华盛顿一人”，而革命的根本目的是“颠覆满族、推翻政府”，最 终建立立宪制国家，是为建立立宪制而进行的革命。而美国的独立革命是革命求 -

 

得民族解放，在保障人民的基本权益上上建立的三权分立制。也就是说：

 

美国独立革命或者说是法国大革命等追求个性解放的西方社会大革命，他们 的路线为：

 

民众一革命一民族解放——民主立宪制

 

但由于缺乏系统的理论知识，在林白水的思想观念中便形成了下面的路线方

英雄式的人物一排满革命——立宪制

 

从上述两个路线的对比不难看出：①林白水夸大个人在革命中做起到的 作用。②林白水将西方取得民族解放的革命裁剪为排满、推翻满族统治，是汉族